بسم رب الشهدا
مخاطب شناسی (11) یکی از رموز موفقیت راوی، آگاهی به زمان و مناسبت انجام روایت است. هنگامی که راوی روایت می کند، این انتظار در مخاطب ایجاد می شود که:
۱_ اشاره ای به زمان روایت صورت پذیرد،
۲_ اتفاقات و وقایع همان روز یا یکی دو روز قبل و بعد سخنرانی از لسان راوی بیان شود،
۳_ مناسبت ایراد روایت توضیح داده شود،
بسم رب الشهدا“ بازی با احساسات مخاطب (نزدیکی، هم ذات پنداری و نفوذ در قلب مخاطب همراه با نتیجه گیری مطلوب، بدون اشاره مستقیم) یک راوی تاثیرگذار، موفق و حرفه ای باید بتواند در عرض یک سخنرانی کوتاه، (مثلا پانزده دقیقه ای) مخاطبین را با گوشه ای از فرهنگ جبهه و شهادت آشنا کند.
(۸) “مخاطب شناسی” 
روایت راوی برای گروه های مختلف هنری مثل هنرمندان، نویسندگان، فیلم برداران، خبرنگاران، مداحان، خوانندگان، گروه های همخوانی و تواشیح، همچنین معلمان، کارگران، اساتید دانشگاه، کارمندان، رانندگان، آشپزها، تعمیراتی ها، اصناف، بازاریان و….،
بسم رب الشهدا“ راوی اگر برای دانشجویان رشته های تاریخ و جغرافی صحبت می کند، باید ابتدا به تاریخ ۲۰۰ ساله و جغرافیای مرزی ایران که شامل مساحت و حدود مرزهای ایران بزرگ قدیم، و ایران کنونی است؛ اشاره کند. سپس به عوامل و قراردادهای ننگین و استعماری، که باعث جدا شدن قسمت های زیادی از ایران شده است بپردازد.
بسم رب الشهدا “ اگر راوی در حوزه حضور بانوان، در دفاع مقدس صحبت می کند، باید با اشاره به نقش کلیدی بانوان “دوشادوش و همراه مردان” در دفاع از خرمشهر و برخی شهرهای مرزی و ایستادگی با تمام توان در مقابل هجوم وحشیانه دشمن،
راوی نباید افکارش را به مخاطب تحمیل کند. شاید این تحمیل عقیده، به شعور مخاطب خدشه وارد کند. برای اینکه روایتی به ذهن مخاطب متبادر شود، باید غیر مستقیم با ذکر مصادیق گویا و تفکر برانگیز، مخاطب را به قضاوت واداشت. بطور مثال، واژه های کلیدی ولایت، شجاعت، ایثار، تکلیف، وفا، نیکی به والدین، ساده زیستی، خوف از خدا، خواندن نماز شب، رعایت بیت المال، عدم اسراف و…، با ذکر خاطراتی از شهدا و رزمندگان، بخوبی می تواند بدون تحمیل فکر و عقیده، مخاطب را به سمت و سوی تربیت، آموزش و قضاوت صحیح سوق دهد
.ادامه دارد…
jfrn.ir جبهه فرهنگی راویان نور
راوی اگر برای دانشجویان رشته های معماری سخن می گوید باید از معماری استحکامات، خاکریزها، دژها، موانع، کانال ها، سوله ها، سنگرهای فردی و اجتماعی، نحوه آرایش میدان های مین، خاکریزهای مثلثی و نونی شکل، دکل های شناسایی و…، مطالب و خاطراتی بیان کند. اگر راوی برای دانشجویان رشته های هنری روایت می کند باید از هنر جنگیدن در آب، کوهستان، دشت، باتلاق، نیزار، جنگ خیابانی و…، همچنین سلایق هنری مردم ایران در دفاع مقدس و رفتارهای هنری رزمندگان، شهدا، جانبازان و آزادگان در عملیات های آفندی و پدافندی و اسارت در اردوگاه های دشمن، و نیز نحوه آرایش پادگان ها، مقرها، سنگرها و…، خاطرات و مطالبی را عرضه کند. راوی اگر برای دانشجویان و اقشار ورزشی سخن می گوید باید از منش پهلوانی و ورزشی رزمندگان و شهدا و جانبازان و نیز از سجایای اخلاقی شهدای ورزشکار، نحوه بدن سازی رزمندگان قبل از عملیات ها، اعم از کوهپیمایی، پیاده روی، دویدن و ورزش های صبحگاهی و شعارهای مربوطه، همچنین از ورزش های باستانی و زورخانه ای، فوتبال، والیبال، پینگ پونگ و…، در طول دفاع مقدس خاطراتی بیان کند. ادامه دارد…
jfrn.ir جبهه فرهنگی راویان نور
🌷بسم رب الشهدا🌷
(۳) “مخاطب شناسی”
♦️راوی اگر برای مخاطب اهل سنت روایت می کند، باید از تقدس دفاع مشروع، اشتراکات دینی و رشادت های شهدای اهل تسنن سخن بگوید.
🌷بسم رب الشهدا🌷
🌺🌺
(۲) “مخاطب شناسی”
♦️راوی باید نام شهدای فرمانده و محوری و مفاخر استان ها و شهرهای گوناگون کشور را تا حدودی بشناسد،
بسم رب الشهدا